Психолог назвал пять признаков, что первоклассник не готов к школе

Психолог назвал пять признаков, что первоклассник не готов к школе

Неумение следовать правилам, удерживать внимание, общаться — одни из основных признаков, что ребенку будет нелегко адаптироваться к школе. На что еще стоит обратить внимание родителям, рассказал педагог-психолог, сооснователь «Умношколы» Шамиль Ахмадуллин.

Первый признак — неумение следовать правилам. Если в играх ребенок постоянно нарушает договоренности, не может дождаться своей очереди или принимает только собственные правила, ему может быть сложно на занятиях.

«Урок во многом построен на инструкции: сначала послушай, потом выполни задание, дождись своей очереди, соблюдай правила. Поэтому способность действовать по договоренности — один из важных навыков для будущего первоклассника, основа самого умения учиться», — объясняет педагог-психолог.

Вторая проблема — когда ребенок не может долго удерживать внимание даже на том, что нравится. Если он постоянно переключается даже во время любимого занятия и не может довести его до конца, произвольное внимание может быть еще недостаточно развито. Это помешает концентрироваться в школе.

Следующее, на что стоит обратить внимание, — заметные трудности с речью. Ребенку может быть сложно четко произносить звуки, пересказывать простую историю, описывать картинку или рассказывать о событиях последовательно. Особое внимание стоит обратить на способность слышать и выделять звуки в словах. Речь — важная основа для умения учиться в целом, а также для освоения чтения и письма.

Еще один признак — ребенок сильно зависит от взрослого в бытовых ситуациях. Первокласснику предстоит провести часть дня без родителей и самостоятельно справляться с привычными задачами. Если он не умеет сам одеться, убрать за собой вещи, собрать простые принадлежности или теряется в обычной ситуации без помощи мамы или папы, адаптация к школе может проходить сложнее.

«Бытовая самостоятельность для первоклассника иногда важнее, чем умение считать до ста. Ребенку важно понимать, что он может сам попросить о помощи, найти нужную вещь, переодеться или решить простую задачу», — отмечает педагог-психолог.

Пятый признак — ребенок категорически не хочет идти в школу. Если разговоры об учебе регулярно вызывают страх, слезы или сильное сопротивление, стоит разобраться в причинах. Иногда тревогу формируют сами взрослые фразами вроде «Вот пойдешь в школу — там за тебя возьмутся» или «В школе уже никто не будет тебе помогать».

Ранее педагог https://www.gazeta.ru/family/news/2026/07/23/28960483.shtml от подготовки детей к ЕГЭ с первого класса.