Опрос показал активное использование учителями искусственного интеллекта
Около 40% российских педагогов регулярно применяют инструменты искусственного интеллекта (ИИ) в своей профессиональной деятельности. Это следует из исследования образовательной платформы «Учи.ру», представленного на VII Всероссийской онлайн-конференции для учителей «Августовка-2026», с которым 25 августа ознакомилась https://www.gazeta.ru/social/news/2026/08/24/29169757.shtml .
«Педагоги используют сгенерированные материалы преимущественно как основу для дальнейшей работы. 33% опрошенных адаптируют ИИ-шаблоны под свои классы, 22% используют их для быстрой подготовки к урокам, а 19% берут их за основу собственных разработок», — говорится в публикации.
При этом 58% учителей предпочитают в обязательном порядке проверять сведения, сгенерированные нейросетями, а 16% готовы им доверять, если полученный ответ выглядит убедительным и логичным.
Уточняется, что основным фактором, мешающим учителям использовать ИИ, оказалось не недоверие к технологии — на него указали лишь 9% опрошенных. Гораздо серьезнее проблему представляет сложность освоения новых инструментов и нехватка времени. Так, 22% педагогов затрудняются с выбором подходящих сервисов, 18% не успевают разобраться в их возможностях, а 11% отмечают недостаток проверенных материалов, соответствующих их учебному предмету.
В целом педагоги допускают применение ИИ школьниками, если нейросети используются как вспомогательный инструмент, а не вместо самостоятельной работы. Около 41% учителей разрешают обращаться к ИИ при выполнении домашних заданий, если ученик может самостоятельно объяснить полученный результат, еще 25% считают допустимым использовать нейросети для поиска идей. При этом 22% опрошенных выступают против применения ИИ учащимися.
При использовании ИИ учителя чаще видят школьников авторами (28%), критиками (27%) или редакторами (22%). Главным навыком для работы с нейросетями педагоги считают цифровую грамотность, а для учеников также выделяют критическое мышление и самостоятельность.
В пресс-службе Минпросвещения России 21 августа сообщили, что в российских школах со второй четверти 2026–2027 учебного года https://iz.ru/2152946/kravtcov-soobshchil-o-vvedenii-v-shkolakh-kursa-ii-i-informatcionnaia-bezopasnost-izi внеурочный курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Данный курс станет одним из нововведений в российских школах в новом учебном году.
