современные методы обучения

Уроки прошлого для поколения мемов: как заставить молчаливых подростков заговорить об истории

А знаете ли вы, что Юлий Цезарь умел делать три дела одновременно, а современный девятиклассник способен листать три ленты новостей, не произнося при этом ни единого звука? Возникает резонный вопрос: как же тогда принимать у этого цифрового, но совершенно «неговорящего» поколения устный экзамен по истории? От зубрежки к рассуждению Споры о введении устного допуска к ОГЭ по истории кипят нешуточные. Главная благая весть: от школьников больше не потребуют быть ходячими энциклопедиями. Как метко подмечал Василий Ключевский: «История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков». И чтобы эти уроки усвоить, нужно не даты механически чеканить, а развивать историческое мышление.…

Читать дальше »