Знаете ли вы, друзья мои, что первый в истории чат-бот по имени Элиза, созданный еще в далеком 1966 году, умел лишь пародировать психотерапевта, отвечая вопросом на вопрос? С тех пор утекло немало воды и еще больше килобайтов информации. Сегодняшние алгоритмы пишут симфонии, рисуют картины в стиле Ван Гога и даже пытаются шутить (правда, пока на уровне моего троюродного дяди на свадьбе). Но самое удивительное не в этом. Самое удивительное то, что укрощать этих цифровых зверей теперь взялись те, кому еще вчера мы завязывали шнурки. Да-да, я говорю о наших детях.
В Подмосковье, этом дивном краю, где березки теперь соседствуют с вышками 5G, стартовало событие, способное заставить старого доброго Терминатора прослезиться от умиления. Речь идет о фестивале искусственного интеллекта с весьма остроумным названием «Область ИИзменений». И это, смею вас заверить, не просто очередной конкурс поделок из шишек, а настоящий полигон для умов будущего.
Когда школьная парта превращается в центр управления полетами
Как сообщила пресс-служба Министерства образования Московской области (организация серьезная, шуток там не любят, но дело знают туго), в фестивале принимают участие школьники с шестого по одиннадцатый класс. Вы только вдумайтесь! В шестом классе я знал лишь два способа применения интеллекта: списать математику и придумать причину опоздания. А нынешние вундеркинды уже обучают нейросети. Времена меняются, и, как говаривал Льюис Кэрролл: «Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее». Кажется, наши дети уже давно перешли на сверхзвуковую скорость.
Министр образования Московской области Ингрид Пильдес, дама, безусловно, проницательная, прокомментировала это событие с той долей реализма, которая так необходима в нашем безумном мире:
«Мы находимся в условиях, когда цифровая трансформация стала реальностью, а технологии искусственного интеллекта должны активно внедряться во все сферы образования. Это необходимо принять, осмыслить и начать активно использовать в своей работе. Сейчас мы используем ИИ как полезного и эффективного помощника».
Золотые слова! И ведь не поспоришь. Цифровая трансформация — это вам не кот чихнул, это реальность, которая стучится в наши двери, окна и даже в экраны смартфонов. Игнорировать её — все равно что пытаться остановить поезд зонтиком: смело, но абсолютно бесполезно.
От проблем насущных к решениям цифровым
Но вернемся к нашим юным гениям. Чтобы принять участие в этом празднике интеллекта, ребятам предстоит решить задачку не из легких. Им нужно выявить актуальную проблему в обществе (а их, будем честны, у нас хватает, как изюма в хорошем кексе) и предложить решение с помощью ИИ-инструментов.
Представьте себе картину: сидит семиклассник и думает не о том, как бы дернуть одноклассницу за косичку, а о том, как улучшить профориентацию в родном городе. Или как с помощью нейросети оптимизировать вывоз мусора, чтобы дворы были чище, чем совесть младенца. Результатом их трудов может стать все что угодно: от красочной презентации и плаката до видеоролика или даже полноценного цифрового прототипа. Это вам не сочинение на тему «Как я провел лето», тут масштаб покруче будет!
Фестиваль проходит при поддержке компании «Цифриум». Звучит как название элемента из таблицы Менделеева, но на деле это технологический партнер, обеспечивающий методическую и цифровую поддержку. Без них, как говорится, и ни туда, и ни сюда.
Три ступени к славе: Путь самурая с планшетом
Мероприятие, подобно классической пьесе, разбито на три акта. Или, если угодно, три этапа:
Первый акт — Школьный тур. Здесь, в родных пенатах, команды под чутким руководством учителей (низкий им поклон за терпение!) генерируют идеи. Это стадия чистого творчества, когда фантазия бурлит, как шампанское в новогоднюю ночь.
Второй акт — Муниципальный этап. Тут уже начинается здоровая конкуренция. Ребята будут соревноваться в рамках своих округов. Это как дерби, только вместо мяча — алгоритмы и коды.
Третий акт — Региональный финал. Кульминация драмы! Школьники 6-8 классов будут защищать свои проекты очно, глядя в глаза строгому, но справедливому жюри. А вот старшеклассники (9-11 классы), как настоящие профи, получат менторов, доработают свои идеи до блеска и только потом представят их на суд общественности.
И, конечно, какой же праздник без подарков? По итогам фестиваля каждый участник, даже если он не изобрел новый Google, получит сертификат или диплом. А победители унесут домой цифровые трофеи — гаджеты и технику. И это правильно. Как говорится, лучший подарок — это книга, но электронная книга с выходом в интернет всё-таки приятнее.
Вместо эпилога: Взгляд в светлое завтра
Победителей объявят 18 апреля, когда весеннее солнце уже окончательно растопит последний снег и, надеемся, лед недоверия к новым технологиям. Глядя на такие новости, невольно наполняешься оптимизмом. Ведь если наши дети учатся использовать мощь искусственного интеллекта для созидания, для улучшения жизни в своем городе, для поиска своего призвания, значит, у нашего мира есть будущее. И оно, черт возьми, прекрасное!
Искусственный интеллект может обыграть человека в шахматы, может написать поэму или рассчитать траекторию полета на Марс. Но есть одна вещь, которая ему недоступна — это искра в глазах ребенка, который только что придумал, как сделать мир чуточку лучше. Технологии — это всего лишь инструмент, молоток в руках мастера. А каким будет дом, который мы строим, зависит не от молотка, а от того, чье сердце бьется в груди строителя. И судя по этому фестивалю, сердца у наших юных строителей — большие и добрые.