Знаете ли вы, друзья мои, что самое сложное в жизни юного дарования? Нет, не пригласить первую красавицу класса в кино и даже не скрыть от родителей «двойку» по химии. Самое сложное — это понять, кем ты хочешь стать, когда вырастешь. Помните, как мы в детстве мечтали быть космонавтами, балеринами или, на худой конец, директорами конфетных фабрик? А нынешняя молодежь — народ прагматичный, но при этом удивительно талантливый. И вот вам доказательство, от которого захватывает дух даже у видавших виды редакторов.
Армия спасения будущего
Держитесь за стулья: в этом году в предпрофессиональных классах столичных школ обучаются, вы только вдумайтесь, 47 тысяч человек! Это же не просто цифра, это население небольшого европейского города, целиком состоящего из будущих Курчатовых, Пироговых и Илонов Масков. Как справедливо заметил мэр Москвы Сергей Собянин (а ему, как человеку, знающему, как переложить плитку так, чтобы она вела прямо в светлое будущее, верить можно), эти ребята не просто зубрят параграфы.
Как говорится, «Теория без практики мертва, а практика без теории слепа», — сказал бы великий полководец Суворов, если бы вместо Альп штурмовал вершины квантовой физики. Московские старшеклассники получили уникальный карт-бланш: им открыли двери в святая святых — лаборатории университетов и научных центров. Представьте себе картину: вчерашний семиклассник, который еще недавно путал пестики с тычинками, сегодня с важным видом настраивает электронный микроскоп или обсуждает с профессором нюансы генной инженерии.
От пробирки до стартапа: как это работает?
Сергей Семёнович в своем блоге поделился деталями, от которых хочется самому снова сесть за парту (но только чур, без контрольных!). Помимо дополнительных часов по профильным предметам — а это, замечу, не лишний час сна на задней парте, а серьезная нагрузка для интеллекта, — школьникам дали возможность выполнять свои проекты там, где творится настоящая наука. Консультации со специалистами? Пожалуйста! Экскурсии на реальное производство? Милости просим!
Более четырехсот вузов, колледжей и индустриальных гигантов распахнули свои двери. Это вам не экскурсия на хлебозавод с дегустацией коржика (хотя и это было прекрасно, не будем лукавить). Здесь речь идет о возможности увидеть, как собирают спутники, разрабатывают лекарства или создают искусственный интеллект, который, возможно, когда-нибудь напишет за нас все новости (но мы надеемся, что чувство юмора он не освоит никогда).
«Наука для жизни»: билет в высшую лигу
Но и это еще не вишенка на торте. Это, скорее, сам корж. Вишенка — это ежегодная научно-практическая конференция «Наука для жизни». Звучит пафосно, но суть — золото. Школьники могут представить там собственные разработки. И не какие-то там поделки из желудей и пластилина, а серьезные научные проекты.
А теперь — внимание, вопрос на миллион (или хотя бы на бюджетное место): что получают победители? Грамоту? Рукопожатие директора? Нет, друзья мои! Победители и призеры получают дополнительные баллы при поступлении в вузы. А в наше время, когда за каждый балл ЕГЭ идет битва, сравнимая с гладиаторскими боями, такой бонус — это настоящий подарок судьбы.
Как говорил один киногерой: «Учиться, учиться и еще раз учиться». Правда, он не уточнил, что учиться можно так увлекательно.
Вместо эпилога: ода юности и разуму
Глядя на эти 47 тысяч молодых, дерзких и жадных до знаний людей, хочется верить, что наше будущее в надежных руках. Ведь когда школа перестает быть «местом отбывания повинности» и превращается в стартовую площадку для полета к звездам, мир вокруг неизбежно становится лучше. Возможно, именно сейчас в одной из московских лабораторий какой-нибудь десятиклассник Петя изобретает вечный двигатель или лекарство от грусти.
И пусть скептики ворчат, что «молодежь нынче не та». Да, не та! Она лучше, умнее и быстрее. Так что давайте пожелаем им удачи, терпения и вдохновения. Ведь как знать, может быть, через пару лет мы будем читать новости, написанные на гаджетах, изобретенных именно этими ребятами.